当我们用自己的知识在本职岗位上奉献时；当我们事业有成时；当我们站在领奖台时，可曾想过是谁给打开了智慧大门的金钥匙？是谁最先启动了那驶向知识海洋的航船？是谁在那空空的心田中播下一粒粒知识的种子？是老师！
老师，这是多么亲切而令人崇敬的字眼！有人把它化作“园丁”，有人把它誉为“人类灵魂的工程师”。韩愈《师说》中：“古之学者必有师，师者所以传道授业，解惑也，人非生而知之着，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。这很客观地阐述了从事求学的重要性。正如柳宗元所说“不师如之何？吾何以成？”汉朝的苏章就曾背着行装，不远千里去投访老师。明代学者宋濂为了从事求学，经常背着行李行走在深山之中。
大概古人知道求师的不易，所以对老师格外尊重。《礼记》中记载：随从先生一起行走时，不越过道路和别人交谈；在路上遇到先生时，要迎上去立正拱手施礼；先生和你说话你就上前答，不和你说话你就退下来；先生讲课时，要起立；向先生提问时，也要起立，这很确切的反映了古人对老师的尊重。
如今，我们不推崇“万般皆下品，唯有读书高”的思想，也不会再有古人那样从师之苦，求知之难。在“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的正确思想指导下，投入大量的物力和财力，创造了许多的优越学习环境和条件。九年义务教育、大学扩招、职业教育、成人教育、岗位培训等，许许多多的有志青年都能通过老师辛勤劳动，尽情吸吮着知识的琼浆，使自己茁壮成长。然而有的青年却不珍惜，他们不尊重老师的劳动，有了一知半解便以为了不得，不把老师放在眼里。有的对老师百般批剔，拿老师的缺点当笑料，以让老师难堪为快，甚至有的认为只要家中有个好父亲，不用去学，实在是令人痛心！
学生尊敬老师，不仅仅是学习知识，更是一种做人的美德。鲁迅先生在“三味书屋”时，就很敬重寿镜吾老师，到日本后还经常给老师写信。归国时还去看他，并在回忆中称颂他那伟人的人格。他深深懂得自己今天的成就凝聚着老师的心血。孔子年轻时认为自己的知识不够渊博，离开家乡曲阜到相距上千里的洛阳拜大思想家老子为师。老子说“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子上前施礼，说：“学习是没有止境的，您的学问渊博，跟您学习，一定会有大长进的”。从此老子把自己的知识毫无保留地传授给他。今天我们佩服他们学问的同时，更敬重他们的品行。
所以当我们在学校的时候，要懂得老师的艰辛劳动，理解老师的心情。当我们步入社会取得一定成绩，受到人们赞扬的时候，也一定要记住曾经培养过的老师，这其中有他们的辛勤汗水。
----------仅以此献给辛勤耕耘的老师们！祝他们节日快乐！
（枞阳公司 张国政）
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